最近看了一本書

書名叫做:行為的藝術-52個非受迫性行為偏誤

書的作者:魯爾夫.杜伯里

他是關於一些人性化,或者人性的情緒所產生的事故,

即便看起來聰明但卻是不理智做法的小提醒,

是一本很值得參考的一本書,

畢竟有時候生活上,聰明會被反聰明誤,

你感覺很合理的事情,卻其實不然,

這本也算是作者的第二本書,

第一本書的名稱是:思考的藝術-52 個非受迫性思考錯誤

我挑一個在第二本的大概內容,

內容其中之一大就是:

如果手上拿著鎚子,任何事情都像是釘子。

為什麼會這樣說呢,

就是人習慣用自身的專業去解決問題,

但卻不一定是很好的方式,

例如工程師在維修和處理工廠問題可能很優,

但在處理感情方面,可能會用這種邏輯來處理,

很容易導致吵架或處理不當。

又或者一名老師在學校教書教得很好,

但是卻也把這方式套用在小孩身上,不見得會很優。

就我所偏見,很多身為老師的父母,

孩子都比一般家庭還叛逆。

但是不是自身的專業就只能用在自身的專業上呢?

也不見得。

以我個人親身的例子來說,

例如打桌球,

桌球就只是把一顆球打過去,打過來,就這樣,

但是每個人卻有百百種打法,又為什麼?

因為每個人專業領域不同,學習成長環境不同,

個性不同,就導致處理每顆球就都不一樣,

桌球遇到哲學家,就有哲學的理論,愈慢則快,愈快則慢,

又猶如太極一般。

桌球遇到數學家,每顆球就多了入射角反射角,

球的仰角幾度,在桌球拍揮擊角度,會產生哪個角度回去。

桌球遇到物理家,每顆球的力都有不同算法,

甚至包含了身材高度,手臂的長短,產生不同力矩。

如果是遇到不同領域的運動呢?例如足球,

整個足球場,是好幾倍桌球範圍大,

他一定能夠腳先到,但能不能回擊的成功又看個人了。

所以如果能夠把自身的專業,活用在不同領域上面,

那麼眼界就會更廣,看的更清楚,可以用得更多。

講這麼多題外話,不如親身自己去看過比較實在,

很值得慢慢看,邊看邊思考的一本書。

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